Søk
Hva ser du etter?
t
Søk
Min side
Meny
Min side
Lukk
Lektorstudentene
Bli medlem
Kontakt oss
Lektorbladet
Juridisk talt
Tema
Kompetanse i skolen
Elever fortjener lærere med faglig fordypning i fagene de underviser i.
Arbeidstid
Arbeidstidsavtalen må skjerme tid til undervisning og for- og etterarbeid.
Etter- og videreutdanning
Alle lærere og lektorer må få rett til etter- og videreutdanning.
Bedre lektorlønn
Skal flere elever få kompetente lærere, må lektorene få et lønnsløft.
Slik vil vi styrke eksamen og vurdering
Norsk Lektorlag vil ha rettferdige vurderingssystemer som likebehandler elevene.
Ytringsfrihet i arbeidslivet
Ansatte har vid og omfattende ytringsfrihet om arbeidsplassen.
Vold på arbeidsplassen
Vold og trusler i skolen er et alvorlig arbeidsmiljøproblem.
Forside
mobbing
mobbing
mobbing
Lektorbladet
Mobbeanklager og rettsløshet
Arbeid
Skoler må forebygge vold og trusler bedre
Lektorbloggen
Det umulige krenkelsesbegrepet
Det er et stort problem at krenkelse, som et generelt begrep uten klar tilknytning til bestemte kriterier, har en meget uklar betydning.Det skrev Dan Olweus og Stein Gorseth da Djupedalutvalget (NOU 2015:2) foreslo å inn...
Arbeid
Gode læringsfellesskap hindrer mobbing
Kunnskap om hvordan mobbing avdekkes og håndteres må inn i utdannings- og etter- og videreutdanningstilbudet til lektorer og lærere. Det er ett av tiltakene Norsk Lektorlag vil legge vekt på i kampen mot mobbing i skolen...
Arbeid
Nødvendig med sanksjoner i mobbesaker
Leder i Norsk Lektorlag er positiv til at Djupedal-utvalget foreslår en tydeligere ansvarliggjøring av skoleleder og skoleeier i mobbesaker.
JavaScript is disabled on your browser. Please enable JavaScript or upgrade to a JavaScript-capable browser to use this site.